Für uns stellt die offene Arbeit einen wichtigen Bestandteil unserer pädagogischen Haltung dar und wir verfolgen als Team folgenden Anspruch mit unserem pädagogischen Wirken:
Die Kinder sollen ihren Interessen nachgehen und sich frei entfalten können. Dabei müssen Grenzen ausgehandelt und eingehalten sowie Regeln gemeinsam aufgestellt und umgesetzt werden um ein wertschätzendes Miteinander zu ermöglichen. Dies ist ein wichtiger Baustein in der Persönlichkeitsentwicklung der Kinder, wobei wir sie liebe- und respektvoll fördernd sowie unterstützend begleiten. Mit dieser Haltung, unseren nach den Bedürfnissen der Kinder gestalteten Funktionszimmern, interessenbasierten Angeboten und unserer umfangreichen Feriengestaltung möchten wir Impulse und Anreize für die Weiterentwicklung der eigenen Persönlichkeit anbieten und hoffen so möglichst vielen Interessen zu begegnen.
Wir sind dabei stets versucht die Kinder dazu einzuladen sich auszuprobieren, zu erfahren und zu gestalten. Dabei helfen uns unter anderem erlebnispädagogische und naturnahe Konzepte sowie ein wertschätzender und wohlwollender Blick auf die kindliche Entwicklung mit ihren umfangreichen Aspekten und Facetten. Für uns steht somit die ermöglichende Kommunikation im Vordergrund, um Lösungen für Konflikte, Anliegen, Probleme oder Bedürfnisse zu finden. Natürliche Grenzen werden dabei immer eine Rolle spielen.
Die Sicherheit und der Kinderschutz sind für uns, gerade in diesem Konzept, ein priorisierter Bestandteil unserer täglichen Arbeit. Regeln und Konsequenzen im Miteinander, eine feste Struktur und sich wiederholende Abläufe, Partizipation der Kinder sowie Transparenz von Beschwerde- und Konfliktlösungsmöglichkeiten für die Kinder, aber auch für die Eltern, sind dabei Voraussetzung für eine gelingende Beziehung.
Wir gehen davon aus, mit dieser Form der pädagogischen Arbeit einen wertvollen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Kinder beizusteuern. Für Rückmeldungen und Impulse sind wir offen und freuen uns auf konstruktive Gespräche mit Kindern, Eltern und Pädagoginnen.
Das Team des Hortes an der Schule Großzschocher